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学历教育
合肥远程教育,在线教育能否让高考不再决定命运?
编辑:合肥育英教育科技有限公司   发布时间:2017-08-18

合肥远程教育,在线教育能否让高考不再决定命运?

在线教育+公益:让教育变平

社会流动性固化的形成不是一朝一夕,同样,改变教育体系、推动教育公平也需要循序渐进。但是,这不妨碍“在线教育”这一互联网时代的新产物以一种更科学、更可行的方式提升教育质量、改善教育不公平的现状。

首先,在基础教育阶段,学生需要更具针对性的教学方法和更具启发性的思维模式来学习和巩固知识、获取实践技能。与传统教育相对固定的上课模式和教学内容相比,在线教育更能够依靠大数据和自适应学习的原理提供个性化的教学方案,在实现因材施教的同时,更注重对学生思维的启发和技能的实践。

而对于农村地区学生缺乏教育资源的现状,也已经有在线教育机构开始利用互联网的优势,开启在线教育的公益时代。比如vipabc的“为你发声”项目,使偏远地区的儿童能够通过支教平台进行学习与互动;爱心人士可以通过支教平台提供教育支持和关爱。举办方希望通过本次公益活动让更多有爱心的企业和人群能关注弱势儿童,通过互联网教育手段尽可能的缩小城乡教育资源落差。而阿里布局的“淘宝教育”则联手村淘启动“乡村教育公益行”项目,以淘宝教育的优质在线直播课程为基础,以遍布全国农村的村淘合伙人站点为出口,建设“淘宝小课堂”,首批已覆盖陕西、甘肃等西北地区省份50个村庄。公益插上“在线教育”的翅膀,让支教随时随地都能发声,对于教育公益来说,是一个相当大的助力。

而在高等教育阶段,“慕课模式”已经让许多因为高考分数不够、地区资源不均等各种原因而无法享受优质大学教育的人得到了更多的机会。但是目前的慕课模式仍然因为完成率太低、缺乏互动、无法得到正式教育机构认证等问题而饱受诟病,但相信随着平台的更新迭代,这些问题会逐一解决。除此之外,一些在线职业技能培训机构的出现,也能够改善“一考定终身”的现状,为无法在大学里受到优质教育培训的学生提供特定的职业技能培训,拥有一技之长。

当然,教育制度的改变、教育资源的公平化需要一点点来推进,整个社会对于教育观念的认识、对于人才培养的观念也需要逐步改变。相信依靠在线教育、公益和制度完善的齐力推动,“高考定终身”的局面终将会改变。

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