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学历教育
安徽网络教育:让中国人的学习更自由
编辑:合肥育英教育科技有限公司   发布时间:2017-09-04

安徽网络教育:让中国人的学习更自由

德勤发布的《2014年中国教育产业报告》显示,2013年第一季度至2014年第一季度,中国平均每天产生近2、3家在线教育公司,而2014年中国在线教育市场总规模超800亿元。
  中国三大互联网巨头——百度、阿里巴巴和腾讯在2014年纷纷投资在线教育。已经洞悉到这一趋势性变化的俞敏洪不得不面对这样一个事实:2014年5月,新东方的20多位教师集体跳槽到刚刚上线的智课网。
 2014年9月,智课网宣布获得百度1060万美元A轮投资。这是智课网继2013年获得千万元级别天使投资后的又一资本注入,这意味着智课网的估值已达到近一亿美元,智课网也创下了中国在线教育A轮的最大融资记录。
  据韦晓亮介绍,智课网正在研究利用可穿戴设备进行线上教学,“比如用头盔,让不同空间的两个人进行交流。如果你在北京,可以看到洛杉矶的老师在写字。”这项技术大概两年半左右就会成熟,投入使用。
  而阿里巴巴开发的淘宝同学,利用淘宝账户的便利,通过录播和在线直播的方式也吸引了一批线上用户。
  最火的课程之一是许岑的Keynote幻灯片制作教程,在网上的点击量超过10万次。
  “在线学习确实便利化,但如果是直接将传统课堂的视频放在网上,那可谈不上在线教育。”许岑说。
  大学时学习录音和电影制作的许岑,拥有很多其他网络教师没有的优势。他做的课程节奏感强、像讲故事一样娓娓道来。
  “线上课程对呈现方式要求更高,往往内容优质、制作讲究、包装精良的课程才能受到欢迎。”许岑说,线上用户不像真实课堂中的学生,如果内容不吸引人,他们会随时中断学习。
  许岑最新发布的指弹吉他教程,凭借电影级的制作水准,当天就售出1000份课程。
  在线教育不是电商
  过去十几年间,职业教育与烹调、汽车修理等技能培训紧密地结合在一起,具有专业技能的人才成为政府部门、公司和社会组织争抢的重要人力资源。随着互联网与移动互联网的普及,中国人越来越喜欢自由可控的在线学习,比如用手机APP学习交通规则考试要点,通过网络视频学习家政服务的技巧等。
  据中国的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》,为了支持在线教育的发展,中国政府已建立国家开放大学,以现代信息技术为支撑,学历教育与非学历教育并举,实施远程开放教育。
  “现在许多不懂教育的人都来淘金,把在线教育当做十年前的电商,但其实完全不是。”韦晓亮说,“电商是去中间环节化的交易平台,而在线教育是垂直领域,是改变人们传统的学习行为,这要难得多。”
  现实是,当下不少在线网校招生依然困难,在线教育缺少创新甚至原创性的内容,而且盗版猖獗。许岑曾因此多次求助淘宝,但问题仍未获解决。
  许岑认为,平台不是在线教育能否发展的根本,但师资是一个瓶颈,他的梦想即是网罗一批民间的高手,可以一起做好的课程。
  “做内容的人太少啦,做平台、做营销的人太多了,以至于到最后大家都缺内容。”韦晓亮说。
  在韦晓亮看来,做在线教育,要懂互联网技术和产品设计,最重要的是要懂教育的本质,而核心是懂教学,精于教学研究。“因为对于在线教育来说,技术和产品设计其实是辅助手段,来更好地展现高质量的教学内容,因此它的本质还应该是教学内容研发。”
  “在线学习课程与传统线下课程的最大区别在于,它是‘基于高质量的内容研发和行为分析的在线交互式学习’。所以,我们团队30%的人力物力都用在了研发上面。”韦晓亮说。


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